Tres modos Test doutro alumno Reflexos
Os teus alumnos controlan a cantidade de luz que entra nos teus ollos. Probar os alumnos é unha parte importante dun exame completo . Porque non tes control voluntario dos teus alumnos, as probas dos alumnos poden descubrir posibles problemas co teu sistema nervioso autónomo e outros problemas no resto do teu corpo.
O alumno é o círculo redondo negro no centro do iris , a parte coloreada do ollo. O alumno é realmente un burato polo que a luz pasa á retina , a capa sensible á luz na parte traseira do ollo. O alumno é semellante á apertura da cámara que controlas cando queres máis ou menos luz na túa cámara.
O alumno pode expandirse para ser máis grande (dilatarse) ou contraerse para ser máis pequeno (constreñido). O seu iris contén músculos que responden a estímulos externos para controlar a cantidade de luz que chega á súa retina. En luz brillante, o alumno constrúe para reducir a cantidade de luz que entra no ollo. En luz escura ou escasa, a pupila se dilata para permitir que a luz mellore a visión para mellorar a visión.
Cando o médico examina os teus alumnos, primeiro buscará anisocoria. A anisocoria é unha condición na que os tamaños dos alumnos son desiguais. Vinte por cento da poboación xeral ten anisocoria normal e non sinaliza nada anormal. Nalgúns casos, con todo, os tamaños desiguales dos alumnos poden ser un síntoma de enfermidade.
O seu médico tamén está mirando o tamaño e a forma do alumno tanto en luz brillante como en luz débil. Tamén se fará notar a velocidade e a calidade da resposta pupila aos estímulos. O seu médico tamén pode probar a súa reacción pupilar a estímulos próximos, como a letra pequena.
O alumno está controlado por unha vía nerviosa moi longa no corpo. O nervio que controla o alumno comeza no cerebro e despois percorre a medula espiñenta, encima da parte superior do pulmón, baixo a arteria subclavia, no pescozo e a través das extensións do cerebro e finalmente viaxa preto do nervio óptico e entón ao alumno. Calquera interrupción por este camiño pode afectar este nervio e causar cambios na reacción pupilar.
Os médicos do ollo usan tres procedementos para probar os reflexos do alumno.
1 -
Proba de alumno de resposta rápidaA proba de pupila de resposta lumínica avalía o reflexo que controla o tamaño do alumno en resposta á luz. O seu médico diminuirá primeiro as luces e, a continuación, pediralle que mire un obxecto na distancia. Aparecerá unha luz nos ollos de cada lado. O seu médico verá aos seus alumnos de cerca para determinar se os seus alumnos se constrúen ou non responden á luz, tendo en conta o tamaño e a forma dos seus alumnos.
2 -
Proba de alumna con lámpadasA proba de pupila con palpebrar de lanterna úsase para comparar a resposta dos alumnos á luz. As luces da sala serán atenuadas e volverás a pedirlle que mires un obxecto distante. O seu médico "balance" a luz rítmicamente dun ollo ao outro, notando a resposta de cada alumno. Os teus alumnos deberían restrinxir ou manter o mesmo tamaño cando a luz estea brillando neles. Os dilatadores poden avisar ao seu médico dun posible problema nervioso óptico.
3 -
Próximas probas de alumnos de respostaA proba de pupila de resposta próxima mide a resposta do alumno a un obxectivo próximo. Esta proba realizarase nunha sala con iluminación normal. O seu médico pediralle que mire un obxecto distante, logo mova un pequeno obxecto ou tarxeta diante dos seus ollos. Ao fixar os ollos no obxecto próximo, o seu médico verá atentamente aos seus alumnos para asegurarse de que se constrúen rapidamente cando a súa fixación cambia de lonxe a preto.
Fonte:
Levin, Leonard A. e Anthony C. Arnold. Neurooftalmoloxía: A Guía Práctica. Medical Publishers, Inc, 2005.