Educación sexual comprensiva vs. Educación abstencionista
Cando se trata de educación sexual, hai dous enfoques predominantes:
Educación Sexual Comprensiva
Aínda que estes programas promoven a abstinencia , inclúen tamén ensino e instrución sobre os métodos anticonceptivos dispoñibles . Estes programas tamén poden explorar o contexto e os significados implicados no sexo, operando desde a premisa de que moitos adolescentes sexan sexualmente activos e que inclúen discusións sobre anticoncepción, uso de preservativos , aborto , enfermidades de transmisión sexual e VIH.
Educación de abstinencia só
Estes programas promoven a abstinencia sexual e non recoñecen que moitos adolescentes sexan involucrados sexualmente. Aínda que inclúen discusións sobre a moral , os valores, a construción de personaxes e, ás veces, as habilidades de "non dicir" , non se ensinan sobre o uso de anticonceptivos ou preservativos, nin inclúen conversas sobre o aborto e adoitan presentar os temas de ETS e VIH como motivos polos que os adolescentes deben permanecer abstinentes.
Financiamento federal para a educación sexual:
A lei federal non require educación sexual nas escolas. Con todo, co paso dos anos, o Congreso creou tres programas (todos os que son programas de abstinencia) que proporcionan fondos federales para a educación sexual:
- A Lei de Vida Familiar dos Adolescentes (AFLA)
- Financiamento exclusivo de abstinencia dirixido a través da lexislación de reforma do benestar de 1996
- Proxectos Especiais de Importancia Rexional e Nacional - Programa de subvencións de Educación sobre Abstinencia Comunitaria (SPRANS-CBAE)
A lei de reforma do ben de 1996 foi asinada polo presidente Clinton. Naquel momento, os lexisladores ultra-conservadores inseriron un complemento de política escura neste leito de "must-pass". Esta disposición recibiu pouca atención. Chamada Lei de Reforma do Benestar da Curricula Só de Abstinencia de 1996 , asignou 50 millóns de dólares anuais (durante cinco anos) para que os estados usen para programas de abstinencia só.
A lexislación tamén obriga a que, entre outras cousas, estes programas ensinan:
- "Unha relación monógama mutuamente fiel no contexto do matrimonio é o estándar esperado de actividade sexual".
- "Abstinencia da actividade sexual fóra do matrimonio como o estándar esperado para todos os nenos en idade escolar".
- "A actividade sexual fóra do contexto do matrimonio é probable que teña efectos psicolóxicos e físicos nocivos".
O Movemento de Educación Sexual Pro-Abstinencia:
A Administración de Bush empuxou o movemento só pro-abstinencia a un novo nivel. Axiña que o presidente George Bush asumiu o cargo, creou un novo programa: becas de educación baseada na comunidade de abstinencia. Durante a Administración de Bush, o financiamento para a educación de abstinencia só aumentou máis do dobre, desde os 80 millóns de dólares en 2001 ata os 200 millóns de dólares de 2007. Bush promovió estes programas malia que non había probas para concluír que o currículo de abstinencia representa o desexo "típico" estadounidense para o que se debe ensinar nas escolas ou os retos da vida real que enfronta a adolescente estadounidense "media". En 2006, a taxa de embarazo adolescente aumentou por primeira vez en máis dunha década, aumentou un 3%. O aborto adolescente e as taxas de natalidade tamén aumentaron.
Cando o presidente Obama entrou no cargo, comezou a cortar os fondos de educación abstencionista do título V do orzamento federal. Nese momento, 25 estados xa comezaran a rexeitar este diñeiro - 16 porque non estaban de acordo ideoloxicamente ou non estaban a ver ningún resultado positivo a partir destes programas de abstinencia só.
Como os estados están regulando a educación sexual:
Segundo o Instituto Guttmacher, a maioría dos estados adoptaron agora leis que regulan a transmisión sexual e educación sexual:
- 20 estados eo Distrito de Columbia esixen que se proporcione educación sexual e educación para o VIH / SST.
- 29 estados e o mandato do Distrito de Columbia de que, cando se dispoña, os programas de educación sexual e de VIH / STD cumpren certos requisitos xerais.
- 33 estados eo mandato do Distrito de Columbia para a educación do VIH / SST; destes estados, 13 mandan só educación HIV / STD.
- Ao proporcionar educación sexual e / ou educación sobre VIH / SST, 37 estados e o Distrito de Columbia insisten en que os distritos escolares notifiquen aos pais (22), requiren consentimento dos pais (2) ou permiten aos pais retirar os seus fillos das instrucións (35).
Ademais, cando se ensina a educación sexual na escola:
- 37 estados requiren información sobre a abstinencia (26 estados queren destacar, mentres que 11 estados só precisan que estea cuberto).
- 18 estados e o Distrito de Columbia esixen que se lles impartan as informacións de control de natalidade.
- 12 estados insisten en que se inclúa a discusión da orientación sexual.
- As discusións sobre educación sexual deberían incluír información sobre habilidades para evitar a presenza de sexo (20 estados e CC); na toma de decisións saudables sobre a sexualidade (20 estados); e instrucións sobre como falar cos membros da familia, especialmente os pais, sobre o sexo (11 estados).
- 18 estados requiren que a instrución inclúa a importancia de participar da actividade sexual só dentro do matrimonio.
- 13 estados requiren a inclusión de información sobre os resultados negativos do sexo adolescente e do embarazo.
- Cando se fornece a educación sobre VIH / SST : 20 estados requiren información sobre preservativos ou anticoncepción e 39 estados requiren que a abstinencia estea incluída.
O que a investigación di sobre a educación sexual comprensiva vs. Educación abstencionista:
A investigación demostrou claramente que os programas de educación sexual integral son os únicos que mostran resultados. Os adolescentes expostos a esta educación sexual retrasan o sexo, xeralmente teñen menos socios sexuais e teñen máis posibilidades de usar o control de natalidade se teñen relacións sexuais. Por outra banda, a investigación tamén revelou as deficiencias da educación abstinente. Non houbo probas que demostren que estes programas baixan a actividade sexual adolescente; De feito, os adolescentes expostos só á educación abstinente son máis propensos a ter ideas erróneas sobre preservativos e uso de preservativos e son tan probables como os adolescentes (que non tiveron educación sexual (nin sequera abstinencia) para ter sexo, teñen o mesmo número dos socios e ter sexo desprotexido.
Pensamentos para os pais e adolescentes na educación sexual:
Cando a National Campaign for Prevent Pregnancy Teen pregunte, parece que unha gran porcentaxe de adolescentes (64%) indicaron que desexaban máis información sobre ambos anticoncepción e abstinencia. O 76% dos pais tiveron o mesmo desexo para os seus adolescentes. Parece que a maioría dos pais adoptan un enfoque de sentido común para evitar a actividade sexual precoz e o embarazo adolescente. A maioría dos pais estadounidenses claramente prefiren que a súa abstinencia practica adolescente; eles tamén cren que os adolescentes deben entender que o sexo debe estar asociado cun compromiso significativo e serio. Dito isto, moitos pais tamén se dan conta de que algúns adolescentes aínda optarán por ter relacións sexuais (mesmo cando se resalta a abstinencia). Por iso, moitos pais tamén creen que os adolescentes deben recibir información sobre os beneficios e as limitacións da contracepción, así como se lles ensina onde poden buscar servizos de saúde axeitados.
Fontes:
Chris Collins, C., Alagiri, P., & Summers, T. (marzo 2002). "Abstinencia só contra a educación sexual comprensiva". Universidade de California, San Francisco. Data de acceso 22/02/2012.
Instituto Guttmacher. (Febreiro de 2012). "POLÍTICAS ESTATALES EN BREVE: Educación sexual e VIH". Data de acceso 22/02/2012.
Instituto Guttmacher. (Xaneiro de 2010). " Embarazos adolescentes de EE. UU., Nacemento e abortos: tendencias e tendencias nacionais e estatais por raza e etnia ". Data de acceso 22/02/2012.
Kirby, D. (2007). "Respostas emerxentes 2007: resultados de investigación sobre programas para reducir o embarazo adolescente e enfermidades de transmisión sexual". Washington, DC: Campaña nacional para previr embarazo infantil e non planificado.
A campaña nacional para previr o embarazo adolescente. (2002). "Cunha voz de 2002: os adultos e os adolescentes de Estados Unidos soan fóra do embarazo adolescente". Washington, DC: Autor.
Trenholm, C., Devaney, B., Fortson, K., Quay, L., Wheeler, J. & Clark, M. (abril de 2007). "Impactos de Catro Título V, Sección 510 Programas de Educación de Abstinencia: Informe Final". Princeton, NJ: Mathematica Research Policy. Acceso mediante sinatura privada 22/02/2012.