Aquí hai dúas perspectivas sobre a independencia dos adolescentes autistas.
Cando os pais deben dar máis independencia ao seu adolescente autista? ¿Debería "deixar ir", aínda que o seu fillo sexa moi novo para a súa idade? Drs. Cindy Ariel e Robert Naseef, os dous psicólogos que traballan con familias con necesidades especiais ofrecen o seu consello.
Do Dr. Cindy Ariel:
O equilibrio entre manter e deixar ir é un dos máis difíciles aos que temos que enfrentar os pais.
Neste momento na vida do seu fillo, pode ser apropiado tomar máis dun asento traseiro en moitos casos. Aínda pode manter as liñas de comunicación abertas co seu fillo e axudarlle a facer o que está intentando facer.
Para todos os adolescentes, espérase que estean na súa vida e fóra do seu rostro ao mesmo tempo. Se o adolescente ten dificultades para a comunicación social , mentres que agora é inadecuado que configure "reproducir datas" ou organizar constantemente os seus grupos sociais, pode ofrecer suxestións ocasionais para o profesor ou o líder do grupo e pode adestrar ao seu fillo á marxe.
Outra idea importante que debes ter en conta é que algúns adolescentes non queren máis interacción aínda que os pais poidan sentir que é importante para eles. É importante ter a certeza de que os obxectivos sociais que configurou para o seu fillo inclúen o que quere agora e non só o que pensa que debería ter ou que facer.
Nunca pode ser a vida da festa e sempre pode estar un pouco na periferia, pero para el este podería ser un lugar cómodo e un que está afeito. Podería proporcionar interacción social e amizades e aínda así ofrecer unha distancia cómoda e non moita presión. Se el quere máis, pode axudalo a aprender a moverse e chegar a máis polo seu propio ritmo.
Do Dr. Robert Naseef:
Cando manter, cando deixar ir, cando empurrar e cando tirar; Estes son algúns dos temas que todos os pais lidan: con nenos "tan normais" como "especiais".
Os resultados para nenos e adolescentes son mellores cando os pais e os profesionais traballan como socios con respecto mutuo e poder compartido de decisión. Os pais, en virtude do seu vínculo co seu fillo, son verdadeiras autoridades por dereito propio, con información para contribuír a que ninguén máis teña acceso. Os profesionais, por outra banda, a través da formación e a experiencia, poden ofrecer coñecementos e unha perspectiva ampla que os pais non teñen por si mesmos. Cada un ten só coñecemento parcial, con experiencia completa posible a través do traballo en equipo, a miúdo tense en conta o erro. Se o seu fillo ten a idade suficiente, se é posible, debe estar involucrado cos profesionais e vostede na elaboración do plan. O que el pensa que necesita tamén é importante para chegar a un bo plan con posibilidades de éxito.
O deixar ir pode soar demasiado drástico, e quizais iso. Quizais unha forma máis realista de ollar a este dilema é simplemente soltar o seu agarre e ver o que pasa. Se o seu fillo parece deslizarse cara atrás, isto pode convencer aos demais de que necesita máis apoio do que pensaban.
Se é de algunha maneira capaz de afrontar ese desafío, pode que che sorprenda gratamente. Hai un inevitábel e inevitable bloqueo vial e buracos neste proceso. Non podemos controlar iso, pero podemos controlar como respondemos a eles.
As diferenzas entre o neno autista e outras persoas da súa idade poden ser aínda máis incómodas durante a adolescencia. Algúns dos seus mellores amigos en diante poden ser outros adolescentes que medran cun diagnóstico sobre o espectro autista . Algunhas persoas ignoran isto porque son ansiosos, comprensiblemente, para que os seus fillos acepten socialmente. A realidade é que o seu fillo probablemente necesitará apoio continuo e orientación, algúns deles de profesionais experimentados, para continuar o seu desenvolvemento social.
Aínda que isto poida supoñer unha presión financeira, os beneficios a longo prazo superan o custo de non recibir este apoio.
É unha estrada longa e sinuosa para criar un neno autista. É difícil saber en certo momento o que aceptar e o que traballar. O traballo dun pai nunca remata: só cambia. Dése unha ben merecida pat na parte traseira para chegar ata agora. Coidate ben tamén.
Robert Naseef, Ph.D. e Cindy Ariel, Ph.D., son os coeditores de "Voces do Spectrum: pais, avós, irmáns, persoas con autismo e profesionais comparten a súa sabedoría" (2006).