As habilidades de Splinter son impresionantes, pero pode non ser útil no mundo real
As habilidades de Splinter son habilidades que están desconectadas do seu contexto e / ou propósito habitual. Debido a que son só unha "fracción" ou fracción, dun conxunto significativo de habilidades, as habilidades destas poden non ser particularmente útiles nas situacións do mundo real. Algúns exemplos inclúen a capacidade de listar estatísticas de fútbol sen comprender o xogo do fútbol ou a capacidade de memorizar un horario de autobuses sen entender como chegar a unha estación de autobuses ou comprar un boleto.
As habilidades de escisión son comúns entre as persoas con autismo e poden ser moi frustrantes para pais e profesores que están ansiosos para axudar aos nenos a construír conexións e habilidades significativas.
Que fan as habilidades Splinter?
A película Rainman , Dustin Hoffman retratou a un home con autismo que de súpeto se mudou dunha institución ao mundo ancho. O seu irmán, interpretado por Tom Cruise, quere levar un paseo en avión. O personaxe de Dustin Hoffman negouse a voar a outra aerolínea que non sexa Qantas porque memorizou todas as estatísticas de todos os accidentes aéreos que se produciron. Con base no seu coñecemento Qantas, só, nunca tivo un accidente. Así, só Qantas é unha aerolínea segura para voar.
O personaxe de Hoffman, aínda que claramente capaz de comprender e interpretar estatísticas, é incapaz de usar o seu coñecemento dun xeito significativo ou práctico. Aínda que é correcto que Qantas é unha aerolínea segura, é obviamente imposible voar a Qantas (unha aerolínea australiana) dentro dos Estados Unidos continentais.
O personaxe, porén, é incapaz de comprender esa realidade e axustarse a ela. Noutras palabras, ten habilidades que, aínda que son impresionantes en si mesmas, están "separadas" ou separadas da súa importancia.
Algunhas habilidades de escisión, como as que se ven en Rainman , son tan extraordinarias que están literalmente máis aló das habilidades das persoas comúns.
Estas tamén son chamadas de " habilidades sabias ". Pero a maioría das habilidades de escisión non son tan impresionantes. Un exemplo pode ser a capacidade dun neno autista para recitar o guión completo dun programa de TV sen comprender as palabras ou para formar un puzzle complexo sen entender o que representa a imaxe.
Como son as habilidades Splinter?
As habilidades de Splinter son moi comúns entre os nenos en xeral. Pregunta a un neno neurotípico, por exemplo, para explicar o significado do Pledge of Allegiance, ou para discutir o que fai un cadrado un cadrado. Moitos nenos poden recitar un guión memorizado ou identificar un obxecto sen entender realmente o que están dicindo ou mirando.
Para a maioría dos nenos, as habilidades de escisión son o inicio dun proceso de aprendizaxe que conduce a habilidades útiles. Por exemplo, unha vez que un neno pode chutar unha pelota nun obxectivo, pode interesarse polo fútbol e interesado en aprender o amplo abano de habilidades necesarias para xogar ben o xogo. A capacidade de recitar un script xeralmente leva a unha comprensión dos conceptos que están sendo comunicados polo script. Os nenos con autismo, porén, poden quedar atrapados en chutar unha bola nun obxectivo ou recitar unha serie de sons memorizados sen sentido.
Habilidades Splinter no Autismo
Para os pais de nenos con autismo , pode ser particularmente difícil separar as habilidades destas para entender.
Isto é porque os nenos con autismo poden ter habilidades que parecen ser máis significativas e máis variadas que as que son. Por exemplo, a hiperlexia (a capacidade de decodificar as palabras) é común entre nenos con autismo; Eses nenos poden ler palabras en voz alta, pero non teñen comprensión do seu significado. Do mesmo xeito, moitos nenos con autismo son extraordinariamente boas na memoria memorizada, e poden escoitar parágrafos enteiros memorizados de libros ou videos sen entender o seu significado.
Aquí tes algúns exemplos máis comúns de habilidades de escisión:
- un neno que pode recitar o seu alfabeto cara atrás e cara adiante aos tres anos de idade, pero non pode comprender por que se utilizan as letras nin como se fan;
- unha moza que pode recitar todo o guión de Disney's Beauty and the Beast, pero que é incapaz de responder preguntas sobre os personaxes ou a historia;
- un home que pode dicirlle as estatísticas de cada xogador de béisbol de Major League pero que non sabe nada sobre como se xoga o xogo e non ten capacidade de seguir un xogo se el mira.
Debido a que pode ser complicado identificar habilidades de escisión, é importante que os pais poidan probar o nivel de comprensión do neno autista. Por exemplo, a capacidade de ler un reloxo non indica necesariamente a capacidade de comprender ou xestionar o tempo. A capacidade de reproducir palabras correctamente escritas non indica necesariamente que estea preparado para escribir frases significativas.
Son habilidades Splinter útiles?
Ata que punto son estas "habilidades de escisión" realmente útiles? Co paso do tempo, as habilidades de escisión poden converterse na base para os intereses e habilidades do mundo real, pero este non sempre é así. Por exemplo, mentres algúns nenos con destreza en matemáticas poden comezar a conectar as súas habilidades cos conxuntos de problemas na aula, moitos continúan simplemente recitando táboas memorizadas ou gráficos. E mentres algúns mozos poden usar vídeos memorizados como ferramentas para comprender mellor as relacións ou conceptos humanos, outros non poden usar os seus scripts memorizados por calquera cousa, agás autosacústica .
A capacidade de ampliar a comprensión non é necesariamente un reflexo da intelixencia. Polo contrario, refírese á habilidade dun individuo para "xeneralizar" ou aplicar información, palabras ou ideas aprendidas nunha configuración a unha configuración diferente.