Usar a ciencia para persoas maiores como parte do programa de actividades pode axudar a estimular o cerebro e contribuír á calidade de vida dos residentes.
Todos os días, os científicos de todo o mundo están descubrindo novos planetas fóra do noso sistema solar, aprendendo novas formas de usar as plantas e desentrañando os misterios dos océanos. Os directores de actividades poden usar estes descubrimentos para un programa práctico dunha hora chamado Science for Seniors.
Este programa premiado (premio primeiro lugar para as mellores prácticas do Consello Nacional de Certificación de Profesionais de Actividade ), Science for Seniors ten catro partes. Selecciona un tema, presenta divertidos datos, mira un vídeo sobre o tema e fai un experimento seguro cos residentes.
Exemplo: o océano.
- Feitos divertidos: a balea azul é a criatura máis grande de sempre na Terra. Ten un corazón o tamaño dun pequeno coche e as venas tan grandes que un ser humano podería nadar a través delas.
- Experimento: demostra a diferenza de densidade entre auga fresca e salgada. Tome dúas lentes; enche un con auga salgada e outro con auga potable. Pregunta aos residentes: o ovo flotará, tanto en lentes como en vidro. A continuación, coloque o ovo na auga doce - afúndese. Agora coloque o ovo en auga salgada - flota. Isto ocorre porque o sal fai que a auga do mar sexa máis densa que a auga doce.
A ciencia para maiores contribúe a un programa de actividades sólido. É máis que unha forma de fomentar o debate e a participación nas comunidades vivas asistidas.
Tamén é unha forma de fortalecer os cerebros.
Clive A. Wilson é o autor do libro, "Ninguén é demasiado vello para aprender".
Os seus pensan que os adultos poden aprender novos conceptos e afinar as súas mentes ao longo da vida porque a plasticidade cerebral continúa a ocorrer ao final da vida.
A ciencia para maiores axuda a pór unha brecha na comunicación entre os residentes e os seus novos veciños.
Traballei cun residente moi tranquilo que serviu nun submarino da Mariña durante a Segunda Guerra Mundial construíndo un programa Science for Seniors en torno a este tema. Un membro do persoal de actividade construíu un modelo submarino de caixas de tamaño frigorífico. Como parte da diversión, o sub modelo foi pintado de cor amarela e os residentes entraron no programa de ciencia á canción de The Beatles, "The Yellow Submarine".
O veterano da Mariña dixo aos seus veciños sobre a súa vida no submarino, respondeu as preguntas do público e trasládase con deleite aos catro pés por seis pés por tres pés de cartón modelo dun submarino.
Os veciños observaron un video en submarinos e despois o veterinario da Mariña axudábame a demostrar como un submarino mergúllase e aumenta o traballo a través do uso de botellas de refrixerante plásticas. Posteriormente, este residente atopou a confianza para comprometerse con outros residentes.
Este tipo de interacción individual, que responde a unha necesidade particular dun só residente, non só un grupo, é un compoñente fundamental do cambio cultural .
A ciencia para persoas maiores comeza as conversas de cea, dá aos veciños cousas novas para falar cos visitantes e ofrece aos veciños que son ex-profesores cun novo foro. A expresión "Non podes ensinar un vello can novos trucos" data de 1907 - e foi comprobada falsa.