O autismo é complicado. É variable. Non hai causa, tratamento, curación ou prognóstico acordado para a maioría das persoas con trastornos. Con tanta incerteza, moitos pais dependen da información, a dirección e as recomendacións proporcionadas por expertos (médicos, terapeutas, profesores e investigadores) que deberían ter máis información que calquera outra persoa.
Por suposto, contar con expertos adoita ser unha boa idea.
Ás veces, porén, non o é.
Cando o consello experto non sexa tan útil
Aquí tes algunhas situacións nas que o consello experto das fontes habituais pode non ser tan útil como debería ser.
- Vexas problemas co teu fillo que poden suxerir o autismo, pero o pediatra pooh-poohs ti . A maioría dos pediatras ven nenos con varios "atrasos" e pais con ansiedade elevada polo menos 12 veces ao día. Na gran maioría dos casos, os "atrasos" non son máis que unha lixeira variación que se axusta perfectamente coa curva campá do desenvolvemento infantil (Johnny debería ter 50 palabras, pero só usa 30, por exemplo). Como resultado, moitos pediatras tenden a minimizar o desenvolvemento a menos que sexan realmente significativos e graves, co coñecemento de que os atrasos máis aparentes se resolverán. Se isto ocorre con vostede, pode estar a ver o que o seu pediatra non pode ver nunha visita curta e vale a pena pedir unha avaliación e / ou avaliación. Non pode ferir - e podería moi ben axudar!
- Díxeche que probe unha terapia que non está soportada por investigación ou por fontes médicamente revisadas. Parece que todo o mundo ten un tratamento ou cura para o autismo "milagroso", e ata terapeutas ou profesores adestrados poden suxerir opcións que non son susceptibles de axudar (e poden ser caras e / ou arriscadas). Cando isto ocorre, detén e faga a súa investigación antes de avanzar. Esta terapia é realmente apropiada, medicamente segura e accesible? Se non, por que probalo?
- O teu "experto" sabe claramente menos do que fas . Moitos pais de autismo gastan unha gran cantidade de horas de lectura, asisten a conferencias e aprenden sobre terapias, programas, financiamento, escolas, vivenda e moito máis. Como resultado, adoitan estar mellor informados que os "profesionais" para os que estes problemas teñen só unha importancia teórica. Se pensas que sabes máis sobre unha terapia, un programa, unha escola ou unha axencia que o "experto" que confías: afaste (ou comparte as túas fontes e fas as túas propias decisións).
- O terapeuta que está a traballar fai afirmacións que el ou ela non pode soportar. O seu fillo estivo vendo unha ocupación, fala, xogo ou outro terapeuta durante un ano, e non pode ver ningunha mellora. Vostede trae isto, eo terapeuta contradí vostede. "Oh si", di ela, "o teu fillo percorreu un longo camiño". Vostede pide ver avaliacións que soportan a súa declaración, pero ela "non tivo tempo de realizar avaliacións". Agora sería un bo momento para atopar un terapeuta diferente.
- O profesional que estás a traballar ten vaga suxestión sobre o que facer e sobre como facelo. O seu fillo é diagnosticado por un profesional que sabe claramente todo sobre avaliación e diagnóstico . Pero cando preguntas "que debo facer agora?" el ou ela din "ben, probablemente vai querer ollar para a terapia do comportamento e probablemente o seu fillo necesita unha escola especial". Cando se presiona, iso é realmente todo o que pode ofrecer no xeito de consello. Cando isto ocorre, é hora de atopar alguén que saiba o que realmente está dispoñible e adecuado para o seu fillo individual, na súa situación e localización particular. Que alguén realmente poida resultar ser un voluntario de pai cun grupo de apoio ao autismo ou unha organización primaria.
- O experto non está cualificado no campo no que está dando consellos. Os profesores son expertos en ensino, pero non en diagnóstico. Os diagnósticos poden saber pouco sobre a terapia do fala. Se está recibindo consellos da persoa correcta sobre a cousa incorrecta, din grazas - e atopar un especialista que realmente coñece o campo!