Como se diagnostica o alto funcionamento do autismo en adultos?

Síntomas e probas para o alto funcionamento do autismo

Nunca entendeu unha charla pequena e preferiría falar cunha computadora que con outro ser humano. Isto significa que ten o síndrome de Asperger (AS)? En realidade, desde a publicación dos últimos criterios diagnósticos, xa non hai un diagnóstico chamado Síndrome de Asperger. Pero é perfectamente posible que sexas un adulto diagnosticable cunha forma relativamente leve (de alto funcionamento) do trastorno do espectro autista (ou un trastorno similar ou relacionado).

Síntomas do alto funcionamento do autismo en adultos

Se é un adulto que logrou facelo na escola secundaria ou mesmo na universidade e obtén un traballo (mesmo con síntomas que poden estar asociados co autismo), as posibilidades son que o seu autismo sexa relativamente suave. O autismo "leve" ou de alto funcionamento, porén, pode ser moi desafiante. Isto ocorre porque a maioría dos síntomas refírense á comunicación social e ás respostas sensoriais e se está fóra da súa casa no mundo do século XXI, está obrigado a comprometerse socialmente e afrontar unha enorme variedade de asaltos sensoriais en case todos os ámbitos .

Síntomas de comunicación social

Estes son algúns dos síntomas que pode atopar nunha base diaria. Tamén poden ser síntomas que experimentou como un neno pero aprendeu a manexar co paso do tempo. Poden incluír:

Síntomas sensoriais e do comportamento

Os criterios máis recentes para o autismo inclúen retos sensoriais que son comúns para todas as persoas no espectro. Os retos sensoriais (xunto cos desafíos sociais descritos anteriormente) poden levar a comportamentos inesperados.

Auto-probas e avaliacións profesionais

Podes iniciar o proceso de diagnóstico cunha autocomprobación como o "AQ" deseñado en 2001 polo Dr. Simon Baron-Cohen ou o RBQ2, dispoñible en liña, que "mide comportamentos restrinxidos e repetitivos como rutinas e rituais, motor repetitivo comportamentos, intereses sensoriais e accións repetitivas con obxectos ".

Aínda que estas autocomprobacións poden axudar a determinar se pode ser autista, non son un substituto dun diagnóstico médico realizado por un profesional. A maioría dos psiquiatras con experiencia no autismo deben poder administrar probas axeitadas e proporcionar un diagnóstico útil, aínda que a maioría das persoas con experiencia no autismo traballan cos nenos.

O Dr. Shana Nichols do Centro Fay J. Lindner para o autismo en Long Island, en Nova York, está especializado no diagnóstico e tratamento de adolescentes e adultos cos síntomas asociados co autismo de alto funcionamento (síndrome de Asperger).

Cando os adultos chegan ao Centro Lindner para un diagnóstico, o Dr. Nichols comeza o exame cunha proba de coeficiente intelectual . Tamén administra unha avaliación de habilidades adaptativas que comproba a capacidade do paciente para xestionar situacións sociais complexas.

Mentres usa varias ferramentas de diagnóstico específicas para identificar síntomas específicos, ela di que mesmo esas ferramentas están un pouco obsoletas.

"Se un pai está dispoñible", di Nichols, "administramos unha entrevista dominante chamada ADI (Autism Diagnostic Interview-Revised) . Estamos mirando o funcionamento actual e a historia inicial para ter un sentido das habilidades do paciente en comunicación social. e os dominios de comportamento. " Despois de todo, como ela di: "o autismo non aparece de súpeto cando ten 25 anos, así que a maioría da xente con autismo verdadeiro mostrou síntomas ao longo da súa infancia". Se os pais non están dispoñibles, Nichols e os seus colegas pedirán ao paciente que recorde a súa infancia, facendo preguntas como "¿Tivo moitos amigos?" e "Que lle gustou facelo?"

Nichols tamén administra o Módulo IV de ADOS. ADOS (Programa de observación do diagnóstico do autismo) é o programa de observación de diagnóstico de autismo, eo módulo catro é para adultos e adultos verbais de alto funcionamento. Xunto co ADI, permite aos médicos mirar con coidado as habilidades e comportamentos sociais e de comunicación. Por exemplo, di Nichols, as probas examinan tales preguntas como "¿Pode ter unha conversa social recíproca? ¿Está interesado nos pensamentos e sentimentos do examinador? ¿Demostras unha comprensión das relacións? ¿Usa xestos non verbais e expresións faciais apropiadas? ¿Tes intereses estraños ou demasiado centrados ? " As probas permiten aos médicos achegar unha nota en cada dominio para determinar se o paciente cumpre os criterios para o autismo .

Unha proba máis recente, a Versión Adulto (3Di-Adult) de Desenvolvemento, Dimensional e Diagnóstico, está agora dispoñible e (segundo os investigadores) é máis sinxela e máis curta que ADOS e exactamente. Mide a comunicación e a interacción sociais, así como os intereses e os comportamentos restrinxidos. 3Di-Adult está a converterse lentamente nunha ferramenta estándar para a avaliación de adultos.

Cando o diagnóstico non é autismo

Non é inusual, di Nichols, para que un paciente esperase un diagnóstico de autismo e saia cun diagnóstico diferente. "A distinción entre fobias sociais ou timidez e deterioración real co autismo pode ser moi difícil para un laico", afirma. Outros trastornos, como o trastorno obsesivo-compulsivo (compulsións, acaparamiento, necesidade de facer cousas unha e outra vez), trastorno da comunicación social ou a ansiedade social ás veces pode parecer autismo. Se os médicos recollen estes outros trastornos, poden recomendar terapia e / ou medicación adecuada.

Fontes:

> Barrett SL, Uljarevic M, Baker EK, e outros. O cuestionario de comportamentos repetitivos para adultos (RBQ-2A): unha medida de auto-informe de comportamentos restrinxidos e restrinxidos. Revista de autismo e trastornos do desenvolvemento. 2015.

> Mandy, W. Avaliación do autismo en adultos: unha avaliación da versión de desenvolvemento, dimensional e de diagnóstico entre adultos (3Di-Adult). J Desordemo do autismo. 2018 febreiro; 48 (2): 549-560. > doi >: 10.1007 / s10803-017-3321-z.

> Tavassoli, T. et al. Sobrepresividade sensorial en adultos con condicións de autismo. Autismo. Maio de 2014; 18 (4): 428-32. > doi >: 10.1177 / 1362361313477246. Epub 2013 1 de outubro.